El lado oscuro del universo El universo nació y se creó hace miles de millones de años y está conformado por materia oscura, galaxias, estrellas, planetas y rocas, todos y cada uno de estos elementos tiene su lugar en el. Muchas veces nos preguntamos porque las estrellas brillan o porque unas son más pequeñas que otras, o incluso porque forman figuras, bueno estas preguntas tienen su respuesta, las estrellas son rocas que vagan por la materia oscura estas se mantienen suspendidas por la gravedad que es una fuerza de atracción entre estos cuerpos celestes que entre más cerca y más grandes sean es mayor, y entre más pequeños y ligeros sean menor es tal fuerza, esto aplica en todos los objetos que ocupan el universo. Estas rocas tienen luz propia y están formadas por hidrogeno y hielo que forman algo como un enorme reactor nuclear en donde hay mucho pero mucho calor, la estrella más cercana y conocida a la tierra es el Sol. Para hablar de la distancia que no separa de las demás estrellas se estableció el año luz, que es el espacio recorrió por la luz en un año, sabiendo que la luz se propaga a razón de 300 000 km por segundo en el vacío, esto equivale más o menos a 9.45 billones de kilómetros. La distancia de la estrella más cercana es de 4.2 años luz es la estrella alfa de la constelación de Sagitario, esto quiere decir que la luz que llega a nuestros ojos al mirar una estrella viene de esta misma desde hace 4 años y 2 meses y medio atrás, esto es solo la estrella más cercana porque por lo general las distancias son tan grandes que, se cuentan por millares, millones y hasta por miles de millones. A las agrupaciones de estrellas se les conoce como constelaciones, que aunque nosotros veamos que forman una figura, las estrellas en el universo no tienen tal orden, estas pueden estar a muchos o muchísimos años luz lejos una de la otra o en su defecto lejos de nuestra tierra. El astrónomo estadounidense Edwin Hubble calculo en 1929 las distancias de alrededor de 90 nebulosas o mejor conocidas como galaxias, luego comparo los datos los estudios que realizo, con los de de la velocidad que realizaron otros astrónomos. El descubrimiento de este astrónomo condujo a la teoría del Big Bang, que nos dice en un pasado estas se encontraban muy juntas y en nuestra actualidad se están separando, ya que se encontraban concentradas en una región muy pequeña y muy caliente. El modelo del Big Bang se fue ajustando con los años, al punto de que se crearon modelos y conceptos más sencillos y entendibles para explicar los resultados de ciertas observaciones. Todos estas observaciones y estudios llevaron a muchos astrónomos a descubrir y darse cuenta que las estrellas que tienen edad, y clasificación, existen amarillas que son las más jóvenes que transforman el hidrogeno en helio por billones de años y que son muy brillantes, las rojas que son estrellas más maduras que ya no tienen hidrogeno, en cambio ahora transforman el helio en carbono, el núcleo se contrae y las capas se expanden, estas aun brillan, y por último las blancas que son las más viejas y menos brillantes y pequeñas. Se dice que algún día nuestra galaxia desaparecerá; nuestro sol que es una gigante amarilla que algún día dará fin con una gran implosión convirtiéndose en un agujero negro que se coma todo a su paso, o que simplemente se expanda y explote como una gran bomba; es solo una teoría, pero tiene algo de realidad…. Pero no debemos de preocuparnos, al paso que vamos nosotros los humanos ya no viviremos para darnos cuenta de esto, ya que estamos acabando con la poca vida que existe en nuestro planeta, y para cuando el sol haga de las suyas nuestra vida se habrá extinguido.

Mapa Conceptual

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Para responder a esta pregunta es preciso hablar sobre la modalidad de estudios en línea, la cual incorpora el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC), que forman parte de una transformación socio-histórico-cultural en la que vivimos hoy en día. El proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en línea se lleva cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.

El Rol del Estudiante en Línea.

• De ser pasivo a ser proactivo: El estudiante se distingue por tener una actitud de ir al frente, ya que no espera que se le indique que hacer y se concibe como responsable de su propio aprendizaje y prepararse para participar en el curso.
• De la exigencia en la participación: En la modalidad en línea existen recursos que generan registros para que el docente o figura académica identifique si el estudiante participa o no.
• De la estática entre el tiempo y el espacio en la dinámica autogestiva: El estudiante no se encuentra sujeto a los horarios y espacios físicos para dar paso a la autogestión, esto implica que el mismo es quien determina donde, como, cuando, y cuanto estudia. La ventaja de este aspecto es no tener que trasladarse a un lugar específico en un horario establecido, porque permite que cualquier, se incorpore a un curso o un programa educativo. A lo anterior hay que agregar que existen tiempos de entrega, por lo que es muy importante que el estudiante se administre a fin de cumplir con sus actividades.
• Del seguimiento académico: Existe la facilidad de compartir las dudas en público (mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna, correo electrónico), para ambos casos deberá ser paciente y esperar la respuesta del Docente entre las próximas 24 y 48 horas y visitar la sección de preguntas frecuentes o bien buscar interactuar con los compañeros para intercambiar dudas y recibir realimentación.
• De le interacción grupal y con el docente: El estudiante interactúa con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje que únicamente representan un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje, por lo que no lo determinan por completo. En un segundo plano el estudiante en línea interactúa de manera asincrónica con el docente y con los compañeros de curso, en otras palabras cada estudiante podrá interactuar con sus pares y docente pero no de manera simultánea, sino que cada uno lo hace a su propio ritmo y de acuerdo con sus posibilidades y disposición en diferentes momentos.
• De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento: El estudiante en contará con una serie de materiales, el docente también podrá sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento, pero cuando el estudiante tiene como principal herramienta a la red existe la posibilidad de que si surge una duda, una inquietud o simplemente el interés de profundizar en algún tema o de buscar fuentes de información adicionales pueda obtener material de estudio adicional por lo que aumentan las posibilidades de extender sus conocimientos, pero este deberá hacer un uso crítico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes y de esta manera potenciar sus conocimientos y experiencias de aprendizaje.

Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en línea 

• Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
• Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando a nuestro alrededor.
• Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás. 
• Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.

Retos para el estudiante en línea

•      Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la comunicación y participar activamente durante su formación académica.
•     Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
•     Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
•     Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.

De acuerdo a la información presentada, el ser un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, la educación en línea no tiene porque concebirse como fácil o difícil, el estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.